Комунальний заклад дошкільної освіти (ясла-садок) № 203 Дніпровської міської ради "Орлятко"








"Вчимося жити разом"

 

 

 


 

м. Дніпро 2016

 

Відповідно до наказу Міністерства освіти та науки від 11.01.2016 № 5 «Про затвердження плану заходів з реалізації спільного проекту «Вчимося жити разом», що реалізується з Громадською організацією «Дитячий фонд «Здоров’я через освіту» у партнерстві з Європейським Союзом і Представництвом дитячого фонду ООН (ЮНІСФЕР), у рамках ініціативи Європейського Союзу «Діти миру» у Дніпропетровській, Донецькій, Запорізькій, Луганській, Харківській областях у 2016 році, наказу від 12.09.2016 № 75 «Про реалізацію проекту «Вчимося жити разом» по Комунальному закладу освіти «Дошкільний навчальний заклад (ясла-садок) № 203» Дніпропетровської міської ради проводилася робота за методичними рекомендаціями до парціальної програми з розвитку соціальних навичок ефективної взаємодії дітей від 4 до 6-7 років «Вчимося жити разом».

У дошкільному навчальному закладі № 203 у проекті приймали участь діти старшої групи «Ластів’ята» (25 дітей), діти молодшої групи «Мрійники» (27дітей) (групи, в яких знаходяться тимчасово переміщенні діти). Запропонована програма з розвитку соціальних навичок ефективної взаємодії дітей від 4 до 6-7 років «Вчимося жити разом» відображає сучасні потреби суспільства, тому усі педагоги дошкільного закладу прийняли активну участь у впровадженні програми. Навчально-виховна робота здійснювалася відповідно до рекомендованих планів занять, ігор, розваг до програми «Вчимося жити разом».

Попередньо вихователь-методист дошкільного навчального закладу № 203 Якименко Л.М. приймала участь у навчанні триденного семінару в ДОІППО щодо реалізації проекту «Вчимося жити разом». Вона провела з педагогами свого закладу консультації, бесіди, тренінги з проблеми соціалізації дітей, педагогічну раду на тему «Творчий педагог – творчі діти. Вчимося жити разом». Під час проведення педагогічної ради були використані інтерактивні форми взаємодії педагогів, батьків вихованців – педагогічна рада була проведена як випуск журналу «Творчий педагог – творчі діти. Вчимося жити разом»; педагоги приймали активну участь у тренінгах, вправах, етюдах, фізкультхвилинках, групових іграх для розвитку творчих здібностей педагога та дітей, розвитку у дітей дошкільного віку соціальних навичок взаємодії, змістовного наповнення соціально - організованої навчально-виховної роботи з дітьми, батьками:

  • тренінг «Вітання»;

  • тренінг «Нестандартний спосіб використання предмета»;

  • анкета для батьків «Визначте здібності Ваших дітей»;

  • анкета «Як учити дружити»;

  • вправа «Твоє ім’я»;

  • серія малюнків «Емоції»;

  • серія малюнків «Уроки ввічливості»;

  • вправа «Добре-погано».

 

 

    

 

 

 

 

 

 

 

      

 

 

 

 

 

 

 

 

02.11.2016 року вихователь середньої групи «Журавлики» Амброзяк Н.С. провела рекомендоване заняття «Дерево добра». Вона вчила дітей бути ввічливими, добрими, гратися разом, вживати ввічливі слова, уміти диференціювати добрі та погані вчинки.

 

     


 


 


 


 


 


 

 

Зміст заняття, запропонований методичними рекомендаціями програми «Вчимося жити разом», цікавий, доступний, зрозумілий дітям середнього дошкільного віку.

04.11.2016 року вихователь середньої групи «Капітошка» Кривонос О.В., провела заняття з морально-етичного та мовленнєвого розвитку «Разом об’єднатися – веселіше гратися». Протягом заняття вихователь формувала у дітей навички спільної діяльності, прищеплювала бажання перебувати в колективі та розвивала здібності до співпраці. Мудрі казки Тітоньки Сови діти дивилися з задоволенням.

 


 


 


 


 

 

08.11.2016 року вихователь середньої групи «Фантазери» Кривонос О.В., провела заняття з морально-етичного та мовленнєвого розвитку «Ввічливі слова творять дива». Вона вчила дітей вживати слова – вітання, подяки, проявляти співчуття; заняття пройшла весело, цікаво.

 


 

 


 


 


 

 

11.11.2016 року вихователь середньої групи «Журавлики» Акімова Л.І. провела заняття з морально-етичного та мовленнєвого розвитку «Дружні діти мов квіти», на якому вчила дітей любити Україну, розширювала знання дітей про рослинний світ, українські народні казки.

 

 

15.11.2016 року вихователь старшої групи «Ластів’ята» Галюк Ю.А. провела заняття з морально-етичного, мовленнєвого та пізнавального розвитку «Кожна дитина як у намисті перлина». Вона вчила дітей бути добрими, впевненими у собі.

 

     

 

18.11.2016 вихователь старшої групи «Здоров’ячки» Пряхіна М.Є. провела заняття з морально-етичного, мовленнєвого та пізнавального розвитку «Всім допомагати – вірних друзів мати», на якому вчила дітей дружити, бути щирими, виховувала довіру, взаємну симпатію, взаємодопомогу.

 

     

 

Музичні керівники ДНЗ № 203 Павлуненко Т.І. , Соловей С.М. проведи розвагу «У добрі та злагоді краще нам зростати». Діти вчилися бути доброзичливими в інтерактивних, музично-рухових вправах, в іграх, сценках, забавах. Педагоги розвивали у дітей почуття радості, співпереживання, згуртованості, вчили мові міміки та жестів, збагачували досвід дітей на соціальну взаємодію, етикет, вітання, прощання, дружнього ставлення один до одного у іграх «Тин», «Кривий таночок», «Танок з бубнами», «Вишенька черешенька», у грі - хороводі «Гречаники», «Назви ласкаво друга», «Струмочок», «Дружні краплинки», «Підем дружно ми ліворуч».

 

     

 

     


 

     


 

     

 

До впровадження у практику навчально-виховної роботи програми «Вчимося жити разом» були залучені і вихователі молодших груп з їх власного бажання. Вихователь молодшої групи «Маляточка» Ткачова Н.П. провела відкрите заняття «Стоун – терапія», вона вчила дітей вітатися, радіти сонечку, допомагати жучкам-сонечкам придбати друзів – квіточок. Вихователь молодшої групи «Мрійники» Бакун С.С. провела відкрите заняття «Наші діточки – як калинки квіточки» з виховання у дітей доброзичливості, вчила правильно називати слова вітання, вмінню і бажанню прийти на допомогу іншому. Діти водили хоровод «Ой на горі калина» зворушливим був момент заняття, коли діти слухали колискову, посміхалися один одному та колисали ляльок.

 

     

 

Вихователь молодшої групи «Мрійники» Постол Н.М. провела заняття з морально-етичного, мовленнєвого та пізнавального розвитку «Дружба Зайчика та Лисички». Вона формувала у дітей правила культури поведінки, усвідомлену потребу доброзичливої та толерантної взаємодії з іншими людьми, показувала переваги такої поведінки. Вихователь учила дітей дружити, гратися разом.

Відповідно до рекомендацій програми «Вчимося жити разом» для формування у дітей, батьків, педагогів навичок взаємодії, оптимізації позитивних емоцій, розвитку творчості у педагогів, дітей та батьків у дошкільному закладі була організована та проведена виставка творчих робіт педагогів-дітей-батьків «Мій рідний край, моя земля».

 

 

     

 

 

Висновок: програма «Вчимося жити разом» актуальна, необхідна не тільки на даному етапі розвитку позитивних взаємин між дітьми та дорослими, а і, взагалі, як програма з морально-етичного виховання дітей дошкільного віку, що відображає сучасні потреби суспільства і освіти та керується принципами виключення авторитарного стилю виховання; вона стверджує принцип гуманізації міжособистісних стосунків.


 

  16032016 1                                       Проект" Вчимося жити разом"

Відповідно до наказу Міністерства освiти i науки від 11.01.2016 N 5 «Про затвердження плану заходів з реалізації спільного проекту «Вчимося жити разом», що реалізується з Громадською організацією «Дитячий фонд «Здоров’я через освіту» у партнерстві з Європейським Союзом i Представництвом дитячого фонду ООН (ЮНІСЕФ), у рамках ініціативи Європейського Союзу «Діти миру» у  Дніпропетровській, Донецькій,  Запорізькій, Луганський, Харківський областях у 2016 році впроваджується проект «Вчимося жити разом» (компонента «Освіта на засадах життєвих навичок»).

У рамках проекту педагогічні працівники ДНЗ№203 створюватимуть сприятливу психологічну атмосферу та розвиватимуть у вихованців життєві навички,які підвищують у дітей стійкість у складних життєвих обставинах.

Проект реалізовуватиметься у двох напрямах — формування у вихованців життєвих навичок, що сприятимуть позитивній адаптації та надання дітям психологічної допомоги і підтримки в ДНЗ.

 

Адміністрація та працівники дошкільного навчального закладу №203 з розумінням та турботою прийняли в свій колектив тимчасово внутрішньо переміщених дітей  з Донецької та Луганської областей, оточили їх увагою, любов’ю та піклуванням.  Колектив дошкільного закладу створив комфортне предметно-розвивальне середовище у групах, де перебувають такі діти: там багато іграшок, ігрових куточків для сюжетно-рольових ігор, настільні ігри , дитячі книжки про дружбу, товариськість. Працівники дошкільного закладу та батьки внутрішньо переміщених дітей спілкуються із взаєморозумінням: були проведені консультації «Права малята мають», батьківські збори «Психологічна готовність дітей до школи», індивідуальні консультації, консультації за потреби, поради тощо.

Вихователі та музичні керівники впродовж  навчального року провели музичну розвагу «Україно, рідний край!», серію занять з національно-патріотичного виховання та народознавства: наша головна річка Дніпро, «Національні страви», «Землю любимо свою», «Моє ім’я», «Віночок – окраса дівоча»,  «Ми нащадки козацького роду», «Поділись посмішкою своєю».

Для розвантаження  психо - емоційної напруги у дітей  педагоги в процесі навчально-виховної роботи використовують позитивні емоційні сценки: «Я твій друг», «Моя улюблена іграшка», «Розвесели друга»,  «Казковий герой»…

 

Персонал дошкільного закладу вкладає в душі дітей любов і добро .